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2004© | 重要告示
 

創建教學新文化(一)
 
男童: 昨天,英文科老師稱讚我。
父親: 那麼,你拿多少分呢?
男童: 英文科老師稱讚我有創意,不過要把字寫得好一點!
母親: 那麼,你拿多少分呢?
老師: 小輝的英文科成績有進步。
父、母: 那麼,他拿多少分呢?
老師: 不應只看分數,還要看他日常各方面的表現。
父: 那麼,從哪裡可以看到?
老師: 從老師平日的評語及鼓勵中看到。
男童: 不要只是問我拿多少分了!
  
口號: 求學不是求分數
 
熒幕蓋字: 創建教學新文化